寧夏大學(xué)與華為共建智慧教室，開啟教育新紀(jì)元

    寧夏大學(xué)作為寧夏回族自治區(qū)唯一一所入選國家“雙一流”建設(shè)的高校，聯(lián)合華為，通過近300間適配不同場景應(yīng)用的未來教室建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，成功實現(xiàn)多校區(qū)教學(xué)管理的一體化運作和教育教學(xué)智能化。在2024年1月第二屆世界數(shù)字教育大會期間，寧夏大學(xué)的《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》課程作為國家智慧教育公共服務(wù)平臺的典型應(yīng)用案例，向全球展示了數(shù)字化賦能教學(xué)的巨大成效，成為中國數(shù)字教育領(lǐng)域的杰出代表之一。 

    在2024年8月15日寧夏銀川舉行的“中國教育信息化引領(lǐng)未來教育變革學(xué)術(shù)交流研討會”上，正式舉辦“寧夏大學(xué)智慧教室建設(shè)示范點”揭牌儀式，該示范點是華為在國內(nèi)高職教領(lǐng)域最大的智慧教學(xué)示范校，為高校智慧教室建設(shè)以及教學(xué)模式改革打造了參考范本。

    寧夏大學(xué)與華為公司深入合作，共同建設(shè)面向未來的智慧教室，采用華為創(chuàng)新的智慧教室解決方案，通過集成化的教學(xué)管理系統(tǒng)優(yōu)化課堂教學(xué)流程，顯著提升教學(xué)質(zhì)量和效率。此方案不僅注重硬件設(shè)備的升級，更強調(diào)軟件和服務(wù)的深度融合，為教育領(lǐng)域帶來前所未有的變革。

    AI加持教學(xué)過程更智能：

    采用人工智能技術(shù)分析視頻內(nèi)容，可以實現(xiàn)內(nèi)容自動分段，構(gòu)建個性化師生畫像，結(jié)合知識圖譜逐步推進學(xué)生從淺層知識掌握到深層知識理解，實現(xiàn)規(guī)模教育下的個性化學(xué)習(xí)，從而提升學(xué)習(xí)有效性及學(xué)習(xí)效率。結(jié)合AI大模型的語言認(rèn)知理解及推薦能力，可以為教師提供教案生成、智能助教、AI出題、課堂助手等服務(wù)。結(jié)合先進的大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型，科學(xué)評估教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，為教學(xué)改進提供數(shù)據(jù)支持。

    多類型教室改善教學(xué)環(huán)境：

    在寧夏大學(xué)，可以看到一系列各具特色的教室，包括常態(tài)化錄播教室、精品鴻蒙教室、錄播教室、微機室、VR教室以及開發(fā)者創(chuàng)新中心等。這些不同類型的教室不僅滿足了多樣化的教學(xué)需求，還融入了最新的信息技術(shù)，如云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等。其中，常態(tài)化的錄播教室成為主流選擇，它們通過自動錄制課堂實況，為遠程學(xué)習(xí)者提供了便利；而精品鴻蒙教室則以其多屏遠程互動功能，為師生帶來了前所未有的互動體驗。

    智能巡課與教學(xué)質(zhì)量分析：

    如何有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作，客觀進行教學(xué)質(zhì)量評價一直是教學(xué)中重要的任務(wù)。智慧教室巡課功能支持多教室、多終端的實時查看，為日常教學(xué)巡查提供了便利。而分析系統(tǒng)不僅能分析學(xué)生的課堂專注度，結(jié)合人工督導(dǎo)評價，綜合評價課堂教學(xué)質(zhì)量。這些技術(shù)創(chuàng)新為教師提供了寶貴的反饋信息，有助于不斷改進教學(xué)方法。

    物聯(lián)管控系統(tǒng)的高效管理：

    智能物聯(lián)管控系統(tǒng)及中控主機可對接教室內(nèi)各設(shè)備，實現(xiàn)集中管控，實現(xiàn)“一鍵”操作模式，定義上課、下課、投影、活動、自習(xí)、考試多場景模式。同時管理員可根據(jù)教室實際使用情況對該教室內(nèi)的設(shè)備進行批量開啟和關(guān)閉。并且物聯(lián)管控系統(tǒng)可以提供校內(nèi)教室使用數(shù)據(jù)查詢及導(dǎo)出，包括學(xué)校建設(shè)的智慧教室數(shù)量、教室的類型、當(dāng)前智慧教室排課情況、設(shè)備情況等，為學(xué)校管理智慧教室的使用提供數(shù)據(jù)支持。

    融合統(tǒng)一教學(xué)平臺：

    支持第三方教學(xué)平臺的數(shù)據(jù)導(dǎo)入，豐富教學(xué)資源，拓展知識邊界。教學(xué)平臺通過提供統(tǒng)一入口，不僅連接了全校師生和管理人員，還能集成各類教學(xué)系統(tǒng)與教務(wù)平臺，能夠與學(xué)�，F(xiàn)有的信息化平臺進行交互和整合，實現(xiàn)資源的共享和協(xié)同工作，助力寧夏大學(xué)構(gòu)建了一個全連接、高智能、超安全的教學(xué)環(huán)境。

    教學(xué)顯示系統(tǒng)革新：

    作為寧夏大學(xué)作為教室的主要顯示設(shè)備，華為IdeaHub支持物理防藍光健康更護眼，4K超高清屏、超廣視角保證無論在教室的哪個角落都能清晰地觀看效果。更重要的是，其超低時延的書寫流暢，便捷的投屏功能更是極大地提升了師生的互動體驗。

    智慧教室建設(shè)得好不好，師生最有發(fā)言權(quán)。寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境系的顧欣教授表示：“自從使用了‘未來課堂’，我對教學(xué)理念有了更深刻的體會。以往的教學(xué)往往偏向于以教師為中心，而現(xiàn)在，借助混合式教學(xué)模式，我們實現(xiàn)了以學(xué)生為中心的理念。”寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院2021級的郝馨怡同學(xué)也對未來教室給予了高度評價：“我真的非常喜歡我們在未來教室里的上課方式。在小組討論的時候，大家都能很自由地分享自己的資料。而且，在課前、課中和課后的時間里，我能夠?qū)ψ约旱闹�識有一個更全面的鞏固，還能充分表達自己的觀點�！�

    隨著未來教室的成功建設(shè)，寧夏大學(xué)不僅顯著提升了教學(xué)質(zhì)量和管理效率，更為重要的是，為智慧教育的發(fā)展開辟了新的篇章。未來，學(xué)校計劃將這一成功模式推廣至更多的校區(qū)，如金鳳校區(qū)和中衛(wèi)校區(qū)，進一步擴大智慧教育的影響力。同時，我們也期待看到更多學(xué)校加入這場教育變革的浪潮之中，共同創(chuàng)造更加美好的教育新未來。